Título: "ARTE aqui e ali... arte nas ruas e em centros culturais"

Série/Ciclo/Ano: Jovens e Adultos

Estratégia enviada em 2008-11-12 16:09:00

Por Gislaine Lima

Tutor(a) responsável:

Professor(a) orientador(a): Cíntia Boll

Relativa ao período: de 06/10/2008 até 12/10/2008

Objetivos:

Vivenciar e apreciar eventos urbanos e em centros culturais que possibilitam a manifestação e a formação cultural de um povo.

Conteúdos:

. A importância da ARTE em suas diferentes linguagens e espaços.

a) Arte nas ruas e em centros culturais.

Procedimentos:

Foi pensado previamente e agendado um roteiro para os alunos da E.E.Ens.Médio Profª Helena Câmara /São Leopoldo

com o intuíto de participarem de um evento no Centro Cultural Santander/P.Alegre, sendo que todos os momentos vivenciados

desde a saída da Estação do Metrô (UNISINOS) são motivos de registros visuais que irão colaborar para as reflexões sobre o

tema escolhido ARTE aqui e ali...

Iniciando , o próprio trem é utilizado como um espaço de comunicação visual - questionamentos (como? de que forma? que

tipo de informação?)

Que imagens são vistas nas ruas, murais, propagandas, publicidades ...?

Conversa informal co as pessoas sobre: QUAL O GÊNERO MUSICAL QUE TEM PREFERÊNCIA? (MPB, RAP, REGIONAL,

ROCK);

Visita ao Santander Cultural, que estava com a exposição TRANSFER - com linguagens visuais contemporâneas ( intervenção urbana, pintura, desenho,fotografia,

skate, arquitetura,vídeo,fanzine,música.)

Obs. esta atividade foi realizada em uma tarde de setembro .

Avaliação:

Está especificada na estratégia 1 (planejamento trimestral).

Referências:

Anexos:

Não há anexos!

Comentário do(a) tutor(a):

olá Gislaine tua estratégia está bem interessante, pois tu esta utilizando um passeio como forma de ampliar horizontes, os alunos passam a se dar conta do que não se davam conta antes, enfim

Abraços

Fernanda

 Comentário do(a) professor(a):

Prezada extensionista: esta proposta vem ao encontro das discussões atuais em torno de Narrativas Visuais na Educação. É importante cada vez mais qualificar estas propostas em tua ação docente. Outro livro interessante é Por que estudar a mídia, de Roger Silverstone. Abs.